Информационные технологии в профессиональной деятельности

	Сибирский федеральный университет Институт педагогики, психологии и социологии

1.0

10 недель

8 -10 часов в неделю

3 зачетные единицы

Ермолович Елена Владимировна   Кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования, ИППС СФУ

В курсе рассмотрены информационно-коммуникационные технологии, которые могут быть использованы для решения профессиональных задач в сфере образования. Внимание уделено технологиям поиска и анализа научной информации, технологиям подготовки электронных документов, способам и средствам структурирования и визуализации данных. Рассмотрены возможности облачных и мобильных сервисов для взаимодействия участников образовательных отношений.

Курс реализован с использованием интерактивных мультимедиа-технологий. В каждом разделе представлены интерактивные видеолекции с интегрированными вопросами для самоконтроля и визуальные конспекты учебного материала. Практика в курсе организована в виде интерактивных тренажеров и заданий с критериями для самооценки. Самооценка деятельности организована в формате чек-листов, что позволяет обучающимся осуществлять рефлексию успешности обучения. Контроль знаний основан на тестировании. Каждый тест содержит вопросы различных типов и позволяет оценить как теоретические знания, так и практические навыки, полученные в результате работы с заданиями курса. В курсе используется балльно-рейтинговая система оценивания. Курс считается успешно освоенным при условии набора 70% от максимального количества баллов.

1. Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности

2. Информационные инструменты в научных исследованиях

3. Средства сбора и анализа информации. Технологии подготовки электронных документов

4. Приемы структурирования и визуализации информации

5. Облачные и мобильные технологии в профессиональной деятельности медиатора

Русский 

Базовые навыки работы в сети интернет
Базовые навыки работы с текстовой информацией

УК-4: способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном (ых) языке (ах) для академического и профессионального взаимодействия

ОПК-7: способен планировать и организовывать взаимодействие участников образовательных отношений

Знать: основные возможности информационно-коммуникационных технологий для осуществления научного поиска и профессионального взаимодействия

Уметь: выбирать и использовать информационно-коммуникационные технологии для реализации профессионального взаимодействия

Знать: способы планирования и организации взаимодействия участников образовательных отношений

Уметь: использовать информационно-коммуникационные технологии для реализации групповой деятельности

Оценочные средства, применяемые в курсе: тесты и индивидуальные задания с критериями оценивания. В курсе используется балльно-рейтинговая система. Баллы начисляются за следующие виды деятельности: работа с интерактивными лекциями, выполнение тестов, заполнение чек-листов самооценки.

44.04.02 Психолого-педагогическое образование

44.04.01 Педагогическое образование

По результатам освоения курса выдается сертификат

Ермолович Елена Владимировна
eermolovich@sfu-kras.ru